3 сентября на Восточном экономическом форуме состоялась деловая сессия «Университетские эндаумент-фонды как инструмент развития технологического предпринимательства». Представители Минобрнауки России, университетов, фондов целевого капитала, финансового сектора и бизнеса обсудили, какое место эндаумент может занимать в системе поддержки науки, технологий и долгосрочного развития университетов.
Модератором сессии выступила Марина Францева, директор Департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Минобрнауки России.
В установочной части директор Департамента экономической политики Минобрнауки России Аслан Канукоев обозначил государственную повестку развития целевых капиталов. О роли эндаумента в стратегии университета и региональной технологической экосистеме говорила Марина Боровская — президент Южного федерального университета, председатель Совета ректоров вузов Юга России, научный руководитель Центра знаний по развитию фондов целевого капитала в сфере образования и науки, академик Российской академии образования. В дискуссии также приняли участие представители Газпромбанка, ИТМО, МФТИ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, университетов Дальнего Востока и предпринимательского сообщества.
Системная повестка развития целевых капиталов до 2036 года
Одним из ключевых событий, отмеченных на сессии, стало утверждение 1 сентября 2026 года Плана мероприятий по развитию фондов целевого капитала в образовательных и научных организациях, включая инженерные вузы, до 2036 года. Документ разработан Минобрнауки России совместно с заинтересованными ведомствами и экспертным сообществом.
План формирует долгосрочную рамку развития института целевых капиталов и объединяет несколько направлений: совершенствование нормативно-правового регулирования, развитие типовых и цифровых решений, методическое и экспертное сопровождение, меры стимулирования и инвестиционные механизмы, развитие профессиональных компетенций и коммуникационной среды. В эту систему входит и сеть центров знаний по развитию ФЦК в федеральных округах.
«Сегодня развитие целевых капиталов рассматривается как системная долгосрочная задача. Для Минобрнауки России важно сформировать понятные и устойчивые условия для их развития и более эффективной интеграции в стратегии образовательных и научных организаций. Утвержденный План до 2036 года объединяет нормативные, методические, инвестиционные и образовательные решения и задает долгосрочную рамку этой работы», — Аслан Канукоев, директор Департамента экономической политики Минобрнауки России.
От научной разработки — к технологии и развитию территории
Второй важный фокус дискуссии — как встроить эндаумент в стратегию самого университета.
Марина Боровская предложила рассматривать университет как связующее звено между задачами территории и отрасли, исследовательскими командами, индустриальными партнерами и рынком. Такая траектория может включать: задачу региона или отрасли → исследование и университетскую разработку → технологическое взросление → апробацию с индустриальным партнером → внешний ресурс или первый заказ → масштабирование.
«Университет становится архитектором региональной технологической экосистемы, эндаумент — одним из механизмов ее долгосрочного воспроизводства: от научного результата к технологии, от технологии — к развитию территории», — Марина Боровская.
В этой модели эндаумент не заменяет гранты, институты развития, инвестора или индустриального партнера. Его сильная сторона — длинный горизонт: возможность последовательно поддерживать направления, которым требуется время для получения результата, в рамках целей конкретного целевого капитала и требований законодательства.
Меняется и подход к оценке эффективности. Значимы не только размер капитала и объем полученного дохода, но и результаты поддержанных программ: переход исследований к прототипированию, испытания и апробация технологий, привлечение внешнего финансирования, появление индустриального заказчика или создание технологической компании.
Ключевые выводы сессии
Эндаумент должен быть частью стратегии университета. Максимальный эффект возникает, когда направления использования дохода связаны с понятными образовательными, исследовательскими и технологическими задачами.
Долгосрочность — одно из главных преимуществ механизма. Доход от целевого капитала способен дополнять другие источники финансирования там, где важны последовательность и горизонт поддержки.
Единой модели для всех университетов нет. На сессии обсуждались разные практики — от поддержки студенческих и исследовательских инициатив до взаимодействия с индустриальными партнерами и формирования команд под конкретные технологические задачи.
Технологический портфель должен быть управляемым и измеримым. В дискуссии была представлена логика «воронки», учитывающая количество проектов, их переход между уровнями технологической готовности и скорость этого движения. Выпускники — не только доноры. Они могут давать университету профессиональную экспертизу, понимание отраслевых трендов, деловые связи и новые технологические задачи. Не каждый значимый технологический результат дает быструю коммерческую отдачу. Ценность проекта может состоять в решении отраслевой задачи, создании новой компетенции или включении университета в кооперационные цепочки. Развитие эндаументов требует понятной коммуникации с бизнесом. Участники сессии отмечали необходимость шире рассказывать предпринимательскому сообществу о возможностях механизма и показывать работающие университетские практики.
Региональные модели: выводы на примере Дальнего Востока
Отдельный блок сессии был посвящен Дальнему Востоку, однако обсуждавшиеся вопросы актуальны для университетов во всех регионах.
Практика показывает, что развитие ФЦК зависит не только от потенциального объема пожертвований. Не менее важны сильная команда, компетенции в фандрайзинге, отношения с выпускниками и региональным бизнесом, понятные для доноров направления поддержки и взаимодействие с индустриальными партнерами. Именно кадровые, фандрайзинговые и инфраструктурные вопросы стали отдельной темой регионального блока.
Поэтому региональной модели не обязательно повторять крупнейшие университетские эндаументы. Важнее определить собственную специализацию, круг партнеров и задачи, для которых долгосрочный ресурс целевого капитала действительно способен создать дополнительный эффект.
Что это означает для университетов
Для вуза, который только создает или уже развивает ФЦК, отправной вопрос можно сформулировать так:
не «сколько средств мы хотим привлечь?», а «какие долгосрочные задачи университета должен поддерживать доход от целевого капитала?»
Ответ на него определяет дальнейшую архитектуру работы: цели целевого капитала, программу использования дохода, отношения с выпускниками и корпоративными партнерами, связь с программой развития университета и систему показателей.
При этом важно разграничивать использование дохода от целевого капитала для поддержки соответствующих программ и проектов и инвестирование имущества, составляющего сам целевой капитал. Обсуждавшиеся на сессии венчурные механизмы относятся в том числе к перспективам дальнейшего развития регулирования. В действующей модели некорректно трактовать эндаумент как механизм свободного прямого инвестирования самого целевого капитала в университетские стартапы. В Плане до 2036 года возможность использования венчурных инвестиций также обозначена среди направлений дальнейшей работы.
Главный тезис сессии: сильный эндаумент — долгосрочная система отношений университета с выпускниками, бизнесом и партнерами, в которой финансовый ресурс связан с понятными задачами развития и измеримыми результатами.
Ссылка на трансляцию и презентации спикеров доступны на сайте Центра знаний: ie.sfedu.ru/ВЭФ-2026
